Licence Professionnelle
Analyse chimique appliquée à l’Environnement
Unité d’enseignement 1
Module « Techniques analytiques » - 100 h
Cours, TD, TP
Contenu pédagogique
Méthodes analytiques : potentiométrie, complexométrie…
Méthodes chromatographiques : CPG, HPLC, chromatographie ionique, électrophorèse…
Méthodes optiques : UV visible, absorption atomique, émission atomique, fluorescence…
Spectrométrie de masse
Module « Statistiques – Qualité – métrologie » 86 h
Cours, TD, TP
Contenu pédagogique
Carte de contrôle
Fidélité, Justesse,Répétabilité
Test de linéarité,Plan d’expérience
Vocabulaire de l’analyse,Validation de méthodes
Normes ISO,Normes environnementales
Module « Génie instrumental »- 56 h
Cours, TD, TP
Contenu pédagogique
Instrumentation et capteurs basés sur l’interaction lumière matière
Instrumentation et capteurs en analyse électrochimique
Instrumentation et capteurs en procédés
Méthodes générales de conditionnement en capteurs
Unité d’enseignement 2
Module « Eau » - 64 h
Cours, TD, TP
Contenu pédagogique
Rappels sur la chimie des solutions aqueuses
Prélèvements
Suivi analytique d’une station d’épuration
Suivi analytique d’un pilote de filtration
Analyse et traitement des eaux potables, des eaux usées urbaines et industrielles, des eaux de loisir
Législation - Réglementation
Module « Air – Solide » - 40 h
Cours, TD, TP
Contenu pédagogique
SOLIDE
Sols : pollution et dépollution des sols
Déchets solides : tri, collecte, traitement, valorisation, recyclage et élimination
Législation - Réglementation
AIR
La pollution de l’air
Les techniques d’analyse et de caractérisation des polluants atmosphériques
Législation - Réglementation
Unité d’enseignement 3
Module « Administration -
Management et connaissance de l’entreprise » - 40 h
Contenu pédagogique
L’entreprise, son environnement
Typologies d’organisation en entreprise
Rôles et missions du manager
Gestion du temps et délégation
Module « Anglais - Communication –
Projet Personnel Professionnel (P.P.P.) » 64 h
Contenu pédagogique
Communication interpersonnelle et comportements
Conduite et animation de réunions
Conduite d’entretien individuel
Projet Personnel Professionnel.
Etat des lieux du parcours de formation et professionnel
Connaissance de soi : Elaboration d’un parcours personnalisé par rapport à l’emploi visé
Connaissance du secteur d’activité de la branche chimie/environnement
Connaissance des métiers (répertoire opérationnel des métiers et emplois)
Méthode de marketing d’emploi
Unité d’enseignement 4
« PROJETS TUTEURES » = 150 h
« STAGE en ENTREPRISE »
= 14 semaines minimum